我是火电公司金太阳幼儿园二班徐家宝的家长。20xx年10月19日在幼儿园听了几节课，感触颇深，观摩幼儿园后的收获和建议如下:通过这次观摩学习，我受益匪浅，对幼儿园的半天活动有了新的认识，幼儿园观察家长感言家长感言如下:很高兴能参加这次活动，本次区域活动的开展是达拉幼儿园经过精心准备推荐的，充分代表了其区域布局的最高水平。

“金无足赤”，即使是教书育人的老师，也不会掌握所有的知识，这是慢慢积累的。俗话说“活到老学到老”，教师也需要定期出去实践，与他人进行学术和教学交流。以下是我整理的“幼师留学经验”，仅供大家参考。欢迎阅读。幼师出国留学经历(一)在xx市、区教育局的安排下，我有幸参观了xx实验幼儿园。

每到一个地方，我和同事们都仔细观看，认真学习，观察教师的教学管理，幼儿园环境的营造，区域活动的开展，园本教研的开展。通过参观和学习，我深深感受到他们的优秀品质如下:1 .环境创设幼儿园环境贯穿着《纲要》中“幼儿园应当为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足其多方面的发展需要，使其在快乐的童年中获得有益于身心发展的体验”的要求，同时也充分体现了幼儿园环境创设中每一面墙都要说话的要求。

这篇关于幼儿园常规观察活动的文章是专门为大家整理的，希望对大家有所帮助！新学期伊始，杨口镇中心公园举行了一次常规的观摩活动。这次活动的主要内容是收集上学期的常规材料进行展示和评估，以便镇上的所有幼儿园教师一起观察和讨论他们的学习。通过这次常规观察活动，我受益匪浅，也认识到了自己的不足:一是常规材料准备全面，但内容不够丰富。

第二，我的常规材料虽然写的很认真，但是离曹鑫幼师的常规材料还差的很远，还需要继续努力。通过整个观摩活动，可以说我的水平上升了不少。我会不断借鉴别人的优缺点来弥补自己的缺点和不足，在以后的常规材料中改掉自己的缺点，从而丰富内容，写得更仔细。总之，无论是在平时的教育教学中，还是在准备材料的时候，都要认真不马虎，教学要严谨，材料要丰富，每一项工作都要认真做好。

观察幼儿园后的收获和建议如下:通过这次观察和学习，我受益匪浅，对幼儿园的半天活动有了新的认识。让我深深体会到幼儿园半天活动教学的重要性。不仅仅是传授知识和技能，更是随着孩子生命火力的不断增强，丰富生命内涵。在活动方面，很多班级的区域活动内容非常广泛，而不是单一领域的设计。比如一个小班围绕医院的主体，而且不仅仅是基本的角色扮演，还有医院的一些基本设施，比如体检设备，用孩子的方式让孩子了解很多生活常识。

让孩子做户外活动，可以锻炼孩子的独立性和思考能力。那么如何写户外活动总结呢？以下是我整理的观察幼儿园户外活动的总结，仅供大家参考。欢迎阅读。观察幼儿园户外活动总结(1)幼儿园是孩子生活的小天堂。为了让孩子们的生活更加精彩，户外活动必须得到保证。首先，根据幼儿园户外活动形式多样的特点，决定了户外活动的设备、器具、材料必须多样化，才能激发幼儿的兴趣，满足幼儿的实际需求。

不一会儿，大家就把它变成了捉迷藏的好工具，顿时会场充满了孩子们的笑声。看起来设备不需要“多”，需要“精”，需要能够一物多用，充分了解孩子的主动性，这些都有赖于老师的聪明智慧和孩子的正确引导。一、因地制宜，为孩子创造良好的运动环境可以适当增加民间游戏的器材。我们为孩子们的户外运动准备了很多民间自制的材料:木马、铁环、竹竿跳、摘水果等。同时根据不同年龄段孩子的需求，利用废旧材料自制了不同功能的运动器材。

优秀幼儿园半天观察活动的评定从以下几点进行:1 .环境布置的差异各班的环境布置既美观又简洁。而且体现了师幼互动，主题环境和特色环境都是师幼展示。改变以前的环境都是老师安排的。而且也浪费了很多老师的时间。作为老师，也要学会善于把握时间。随着时间的推移，我们可以专注于孩子，随着时间的推移，我们将关注每个孩子的学习和发展。

儿童游戏素材不丰富，趣味性不强。但在教学活动中，孩子的想象力和口头表达能力相对较差。在这次公益活动中，我看到各个班级的孩子们就像一只在蓝天上自由飞翔的小鸟，总是在轻松自由的环境中学习和玩耍。大多数孩子可以根据自己的意愿，选择自己喜欢的活动在体育活动、区域体育活动、区内活动和课间活动中玩耍。这时，教师是启蒙者、引导者、参与者。

第一部分:幼儿园教育活动观察专题总结；北部新区实验幼儿园20XX年教育活动专题观察的思考与梳理：为了有效提高幼儿园教学的有效性，提高教师的教学设计能力和课堂教学组织能力，促进教师的专业成长，我园于20XX年12月组织了部分教师观摩活动。一共八位老师做过教学示范，我有幸观摩了四位老师的课，受益匪浅。这种观察的课程内容包括五个主要方面。

看幼儿园的家长评价如下:很高兴能参加这次活动。本次区域活动的开展是达拉幼儿园经过精心准备推荐的，充分代表了其区域布局的最高水平。区域发展涵盖学前教育各大领域，设计理念充分体验了以儿童为主题的多元创新思路，作为教育战线的老师受益匪浅。教师的区域资料准备充分，充分显示了教师丰富的知识储备。所用材料简单实用，体现了区域活动既有创意又丰富多彩，起到了良好的教学效果。

艺术区选取的素材比较全面，具有代表性。更难能可贵的是，老师们还创造性地通过绘画和手工制作来教育孩子，极大地丰富了海南黎族文化的内涵。区域活动中有许多创新。在“建筑区”中，老师给孩子们准备的是用易拉罐饮料搭建，体现了废物利用，激发了孩子们搭建的灵感。有的孩子一起合作，有的孩子独立完成，大大提高了孩子的合作能力和毅力。

我是第一热电公司蒙中幼儿园二班徐家宝的家长。20xx年10月19日在幼儿园听了几节课，感触颇深。我觉得效果很好。首先，课堂组织得很好，无论是小班，中班，大班，还是班级。上课前，有优美的音乐。伴随着音乐，孩子们随着节拍慢慢地走着，迈着轻松优美的步伐，一个个找到自己的座位。在这个过程中，老师没有语言指导，孩子们没有嬉闹。

给每一位来听课的家长留下了深刻的印象。接下来是课堂教学活动，每一个上课的老师都体现着言行规范，端庄大方，根据班里孩子的年龄和接受程度制作教具，提高孩子的学习兴趣和效果。比如蒙古中学2班的李老师在教四个汉字的时候，课前就精心准备了一张四季的图，老师用生动直观的图片向学生们展示了一年四季不同的场景，并及时将“春夏秋冬”四个季节图片中的文字进行联想记忆，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习汉字。